Ira Polak Veronneau

Ira possède 20 ans d'expérience dans le domaine du soutien psychosocial et de l'intervention communautaire, travaillant auprès des familles, des adolescents, des enfants, des personnes âgées et des adultes. Elle a développé et coordonné des services psychosociaux en situations de crise en Asie, en Afrique, en Amérique centrale et récemment en Europe, répondant aux besoins des populations ayant souffert de traumatismes et de pertes.

En tant qu'art-thérapeute, Ira adopte une approche centrée sur le client, en mettant l'accent sur ses forces, ses ressources et sa créativité. Elle croit fermement que la création et l'imagination possèdent des qualités de guérison et le pouvoir de transformer la vie individuelle et la société dans son ensemble.

Ira pratique l'art-thérapie avec une large gamme de personnes, incluant enfants, adolescents, adultes et familles. Elle aide ses clients, quels que soient leur âge et leurs besoins, à mieux se comprendre et à répondre aux besoins spécifiques de chacun. En art-thérapie, la création artistique est abordée comme un jeu, permettant aux clients de revenir à un état de non-jugement.

Pendant le processus de création, Ira invite ses clients à explorer leurs émotions et sensations somatiques, à les mettre en lumière et à découvrir les symboles et motifs qui donnent un sens à leur vie. Les formes, couleurs, textures, odeurs et images créent un langage unique permettant de donner un sens à la vie. Ira aide chacun à exprimer sa créativité et à utiliser ses moyens pour se comprendre et évoluer.

Pour les enfants et les dyades parent-enfant, Ira les laisse guider leur exploration par le jeu et l'art, valorisant leur manière unique d'apprendre et de réagir à leur environnement. Elle les aide à reconnaître et exprimer leurs émotions d'abord à travers l'art, puis à les verbaliser. Le travail avec les enfants inclut également une intervention auprès des parents, avec des consultations régulières.

Ira définit avec ses clients des objectifs thérapeutiques clairs et propose un processus adapté pour atteindre et maintenir les progrès souhaités.